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2019年(第十三届)全国中学生语文能力测评初评如期举办

2019-11-20 11:36:29 来源:本站原创 作者:华升 浏览量:

  2019年11月17日上午,第十三届全国中学生语文能力测评初评如期举办。此次活动由全国语文教育研究中心主办,语文学习报社承办。河南、河北、湖南、四川等14个省份,逾20万名中学生参与此次初评。

  全国中学生语文能力测评系“全国中小学生语文能力培养系列测评活动”的重要组成部分,该活动旨在弘扬中华优秀传统文化,提高语文学科地位和教学质量;检测学生语文能力,进而加深学生对祖国语言文字文化的热爱。本测评系目前全国唯一一项中学语文学科综合测评活动,是最具影响力的中学语文学科综合性质量和成绩检测活动,是全国中学语文学科的一项重要激励机制。

 

  本测评系教育公益活动,不支持任何校外课外的培训和辅导,面向全国广大中学生。旨在激发广大学生学习语文的兴趣,帮助他们检测语文学习能力。

  此次参评学生按学段和年级分成(初中阶段)七年级、八年级、九年级,(高中阶段)一年级、二年级、三年级,共计六个组别。测评每年举办一届,已成功举办十二届,参评中学生人数总计达 800 余万,在全国中学语文教育界产生了积极深远影响,广受好评。

  本次初评试卷的命题按课标要求,以 2019—2020 学年度上学期学过的课本内容为主,兼顾以前所学知识。学习借鉴了国内外有关母语测试的理念和方法,在试题结构、题型、内容和形式上进行了改革创新。初评试题灵活新颖,题型丰富,听力测试与笔试相结合,选择反应试题与限制反应试题相结合。本次测评试题设置六大板块,分别是:倾听交流、积累运用、辨识填空、阅读鉴赏、运智巧解和构思表达。其中倾听交流、辨识填空、运智巧解题型系全国中学生语文能力测评独家首创,区别于常规考试的枯燥乏味,寓考于乐,寄考于学,引导学生积极思考,深入体会语文的内涵与意趣。新颖独创的试题类型及测评方式,旨在激发学生语文学习的热情,引导其积极自主地学习基础知识,夯实基本技能,提高语文素养。

  本次初评(含听力测试)方式为闭卷,笔试。于 2019年11 月 17 日 (星期日)9:00— 11:30 在全国各考点同时举行,在各省(自治区、直辖市)测评组委会的组织下进行,充分体现了公平、公正性。监考人员认真监考,纪律严明,参评学生仔细审题,细致作答。经过两个半小时紧张的解答,中午11时30分初评顺利结束。

 

  考试结束后,各地组委会随即进行初评座谈和访谈,就本次初评试题的难易程度、题型亮点、参评感受、测评建议等议题展开讨论,听取参评学生和老师们的建议。广西赛区的叶同学兴奋地表示,参加此次测评的初心是想检验自己的语文表达能力。试题难易程度适中,他很喜欢其中的听力题型,之前没有接触过语文听力,题型非常新颖。湖南的荣同学在访谈中分享体会:试题内容非常丰富,她非常享受做题的过程;运智巧解部分让她印象深刻,觉得很有趣,认为语文的学习也不全是死记硬背,还要动脑子思考。辽宁的杨同学认为参加测评这件事本身就很具有挑战性,通过本次测评增长了见识。倾听交流部分中根据歌曲片段内容写出与之相关的诗句,以前从未接触过,特别新颖有趣,积累运用部分的历史与人文相结合的试题,让他开阔了视野......参评学生们对初评的反馈非常积极、正面。   

  组织者们如是说:四川的吴老师对初评试题给予了高度评价:“试题(初评)从听、读、写三方面多维度地考查学生的语文素养,题目设计有梯度,希望学生通过测评变得爱读书、好读书,从而学以致用。”湖南的王老师也提出了自己的建议:“试题的最大特色就是加入了听力,能够提升学生的倾听和表达能力,鉴于题目涉及到课外知识,通过本次测评,学生们一定会自觉增加课外书阅读量,测评非常有意义,一定还会继续组织学生们参加测评。”

  初评评卷工作将在全国测评组委会统一部署下分区域集中进行,成绩将在一周内统计完毕,然后报送全国测评组委会。届时向参评学校和学生公布,并公布晋级终评的学生名单。

  晋级学生将参加12月中旬的终评。基于各地实际情况,终评分为两种方式,可任选一种参加:第一种参加笔试(含听力),第二种参加笔试(含听力)和口语测评。全国中学生语文能力测评口语测评系全国测评组委会独家研发,梳理国内外母语教育中对口语交流能力的关注与测评,从中提炼适合我国学生语文口语交流能力的核心要素和评价维度;以中小学语文口语交流能力的应用研究为落脚点,在尝试建构语文口语交流能力的结构框架下,探索我国中小学语文口语交流能力的测评体系。

 

  另悉,2020 年1月中旬将在福建福州举办侧重口头表达能力、思辨能力的全国总评,进入终评学生均有资格参与此项总评活动。

  随着国家推进高中育人方式的改革和高等院校自主招生力的提升,用语文能力必将成为学生综合能力的重要组成部分,全国中学生语文能力测评成绩的含金量越来越高,将成为名校的敲门砖。

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