【个人简历】
王耀芳,新疆教育科研所,新疆教学研究室中学语文教研员。全国中学语文教学研究会常务理事,新疆中学语文教学研究会秘书长。在地州工作时,曾担任十年地州教研室主任,被评为博州地区专业技术拔尖人才,获得自治区教育系统师德标兵称号。主编《新疆地方教材》分册、《新疆中学生优秀作文选》以及《中考新题型》等十余种教辅用书;参编新疆中小学继续教育教材《教育理论与实践》。发表论文二十余篇。
我理解的中学语文教学
语文是人们传递信息、交流思想的重要工具。语文教学的目标是提高学生的语文素养,也就是让学生在热爱祖国语文的前提下,正确而高效地使用语文,为自己的人生和社会服务。中学语文教学阶段是学生语文素养的形成和逐步提高阶段,紧紧抓住学生的听、说、读、写基本技能进行训练,夯实语文根基,同时关注学生的情感态度、个性特征、创新意识等方面的发展,为学生丰富的人生道路奠定良好的语文基础。这,应该是中学语文教学阶段的基本任务。
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